抗大一分校在山东抗日根据地(9)

　　最后，在教学制度、教学设备上，要服从和适应战斗、分散环境的需要。当时学校曾明确规定。每天20里以内的行军机动，要完成课程讲授任务;60里以内的行军机动，要组织复习、讨论或军事技能课的操练。在教学设备上，把黑板做成能组装的，拆开便于行军携带，拼起来能书写上课。还制作了活动的图书资料柜，平时放开是书架，人们随时可以借阅;一有情况马上合成书箱，置于驮鞍上行军转移。当时，教材和校刊的刻印设备，也都是从平时便于工作，战时便于携带来设计制作的。

　　6.首次党代会与加强优良作风培养

　　1940年7月1日，一分校在沂南县东高庄召开了首次党代会，与会代表300人左右。中共山东分局书记朱瑞莅临会议，作了《从国际到山东》的报告。报告对国际形势，抗日战争形势，以及山东抗日根据地形势，作了科学分析，使大家既看到困难的一面，又看到有利的一面，使与会代表和全校师生受到了一次深刻的形势教育。

　　会上，李培南作了《关于抗大一分校成立以来党的工作总结和发扬优良作风》的报告，周纯全作了《关于行政教育工作总结报告》。这两个报告全面总结了学校各项工作取得的成绩及其经验教训。大会号召全校共产党员，艰苦奋斗，积极进取，发扬党的优良传统，带领全校同志完成党交给的培养干部的光荣任务。为迎接这次党代会的召开，校文工团副主任王久鸣和宣传干事沙洪合作，创作了一首献礼歌曲——《跟着共产党走》。这首歌.曲词优美，表达了亿万人民的心声，从抗日战争唱到解放战争，唱到全国解放，唱遍了全国，成为优秀保留歌曲。

　　斗争实践使学校认识到，优良作风是战胜困难的巨大精神力量。山东敌后斗争的艰苦环境，要求学校必须进一步加强优良作风的培养。大会总结了学校成立以来培养优良作风的成功经验。

　　学校重视加强教学活动和日常生活中的优良作风的培养。新学员入校后的第一课，就是认真地向他们讲解抗大的“坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术”的教育方针，和“团结、紧张、严肃、活泼”的校风，要求师生共同努力，在教学活动的全过程中，身体力行、认真贯彻。学唱《国际歌》、《八路军进行曲》、《三大纪律八项注意》以及《抗大校歌》，通过革命歌曲的陶冶，使大家逐步树立远大的革命理想，自觉地养成遵守纪律，勤劳勇敢，艰苦奋斗等好传统、好作风。

　　干部以身作则，是培养优良作风的一条重要经验。学校的各级干部，都懂得身教重于言教的道理，处处起模范表率作用。干部与学员同吃、同住、同学习、同劳动、同在小组会上作批评与自我批评。行军中，领导干部的乘骑、干粮、水壶等，总是让给伤病体弱的同志用，干部替学员背背包、扛枪，被视为非常平常的事。作战时，校领导经常到前沿组织指挥，各级干部总是进攻在前，退却在后，哪里最危险就在哪里战斗。在物质待遇上，从校领导到学员，差别很小。这些方方面面的表率行为，潜移默化地培育着优良的传统作风，使之成为团结奋进，战胜困难，完成任务的巨大精神力量。

　　校刊与图书馆

　　1.校刊——从《火炬》到《战旗报》

　　校刊《火炬》从创办开始，即成为学校贯彻党的路线、方针、政策，指导学校开展各项工作的有力助手，学校领导十分关心和重视。校刊的具体领导工作，由校政宣传科长安征夫负责。安征夫参加红军后一直搞宣传工作。他能撰写社论、评论等各类文章，讲话抑扬顿挫，生动明快，富有逻辑性、鼓动性，是一位很有才干的年轻的宣传干部。《火炬》在他的领导下，办得出色，很受全校同志的欢迎，每期下发后，大家争相阅读。