浅谈抗战时期延安的知识分子(3)

2018-03-13 18:54 来源:网络整理作者：郭太白手机版

　　新民主主义化是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，也是民族的科学的大众的文化，延安是抗日文化的摇篮。延安文人是党的文化政策和新文化事业的宣传者、组织者和实践者。他们发出民族的怒吼：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城”;号召“大刀向鬼子们的头上砍去”;因为“每一寸土地都是我们自己的，谁要是把它强占去，我们就和他拼到底!”他们用笔作刀枪，揭露日寇暴行，阻止顽固派妥协投降，动员、宣传、组织和教育人民，对武装斗争起着重要的配合作用。他们批判封建、买办文化和日寇奴化教育，在文化战线上与敌伪顽抗独立作战，起着武装斗争不可替代的作用。他们宣传爱国主义，弘扬民族精神，热情讴歌人民抗日斗争的英雄业绩：松沪抗战中的800壮士、平型关大捷、台儿庄战役、张思德……他们印行马恩列斯毛著作，提高人民的马列主义理论水平。延安文艺座谈会后，他们深入工农兵大众，创作了四十年代中国最高水平的小说、散文、诗歌、戏剧、音乐及其它艺术作品如《小二黑结婚》、《李有才板话》、《王贵与李香香》、《白毛女》、《兄妹开荒》、《夫妻识字》、《黄河大合唱》等等。

　　总之，在神圣的民族战争中，在延安艰苦的岁月里，知识分子奉献了自己的才智，许多人甚至牺牲了生命，他们创造了无愧于时代、无愧于人民的丰功伟绩。

　　抗战时期，党在对待知识分子问题上进行了积极探索，取得了宝贵经验。其主要是：

　　1.政治民主

　　中央号召打破关门主义，大胆发展包括知识分子在内的抗日积极分子入党。如抗大第四期开学时知识分子党员占30%，半年后结业时增加到70%。毛泽东强调对党内干部要进行关于知识分子政策的教育：“我们的政策是要小心地好好引导他们自觉地而不是勉强地和工农打成一片。少数人不能打成一片，要容忍他，这是思想问题，不能用粗暴的态度”。1940年以后，党中央每年召开各种知识分子座谈会。1942年又建立了高级技术干部季会制度。中央领导人与知识分子促膝谈心，并采纳了沈鸿的意见，在有条件的地方实行技术人员“归队”。这样，一些技术干部从前方转到后方，从部队工作转为技术工作，为边区乃至新中国准备了技术骨干和专门人才。1942年延安文艺座谈会廓清了知识分子中长期而普遍存在的小资产阶级的认识。

　　2.学术自由

　　对不同学术观点的同志不排斥，采取吸收消化的态度。1943年延安自然科学院院长徐特立批评有些同志轻视资产阶级学说，想凭空创造的左的错误时说，必须把资产阶级的东西化为无产阶级的，像吃狗肉一样，吃下去后消化、创造，变狗肉为我肉。广大知识分子理论联系实际，科研结合生产，在自然科学与社会科学方面均取得了卓越的成就。1944年4月，沈鸿、李强等8名高级知识分子被评为特等劳模，大批科技人员受奖。

　　3.量才为用

　　党中央严厉批评了边区时而发生的对知识分子不信任不尊重和排斥现象。一些名流学者被安排到中央研究部门工作或抗大任教如艾思奇、何思敬、王学文、徐懋庸、任白戈、何干之等。毛泽东等中央领导经常找他们研究马列理论。中央军委规定，对专家们的安排，一律以学识专长为标准，不以政治为标准，如厂长、院长等。尽可能把知识分子放到领导岗位上，使干部中的知识分子比例逐步增长。

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