模范抗日民主根据地的重要组成部分(2)

2017-12-18 19:17 来源:网络整理作者：摸金校尉手机版

　　关中分区十分重视教育卫生事业，把教育卫生事业和发展生产置于同等重要的地位来抓，使全区教育卫生事业得以迅速兴起和发展。1938年至1939年，关中分区处在相对和平稳定的环境中，完小教育得到蓬勃发展。1942年，采取加强完小和裁并初小等措施，将140所学校合并为117所，有学生3343名。1944年，关中分区提出了“民办公助”的办学方针，至1944年底，全区有完小4所，中小9所，普小21所，民办学校99所，夜校62所，读报识字组282个。关中分区在中等教育方面，分为中学教育与师范教育两种，教育目标是要使教育符合抗战与民主的需要，符合边区抗战、建设及边区人民的需要。中等学校除各县中学外，还有先后迁来的鲁迅师范学校、陕北公学和陕甘宁边区第二师范学校。其中，鲁迅师范学校从成立到撤销的两年半时间里，毕业和中途分配工作的学生共1093人，为发展边区文化教育事业做出了重要贡献，成为抗日战争初期“为争取国防教育之模范”;陕北公学在旬邑的一年时间里，先后办了54个队，培养了6000多名抗战干部，吸收3000多人加入了中国共产党，为抗日战争和中国革命的胜利做出了贡献;陕甘宁边区第二师范(关中师范学校)从1939年成立，历时8年半时间，战胜了险恶的战争环境和生活中的艰难困苦，先后培养学生470余人，出色完成了边区教育厅规定的教学任务，为中国革命和建设培育了一批优秀的干部。在卫生、文化等工作中，关中分区先后举办了助产训练班，成立了医药研究会，组建了关中八一剧团，创办了《关中报》，提高了分区干部群众的生活质量，丰富了人民群众的文化生活，深受分区基层干部和群众的欢迎。

　　关中分区的保卫斗争

　　抗日战争进入战略相持阶段后，蒋介石消极抗日，积极反共，对敌后各抗日根据地，尤其是对陕甘宁边区进行严密封锁和军事包围，进而不断制造摩擦事件，乃至发起大规模军事进攻。位于陕甘宁边区最南端的关中分区，东、西、南三面处于国民党胡宗南部的严密包围和封锁之中，成为反封锁、反摩擦的前沿阵地。

　　1939年12月，国民党顽固派掀起第一次反共高潮。国民党胡宗南部在关中分区夺地掠城，并派遣和纵容土匪抢劫制造骚乱，捕杀革命干部和群众，大肆进行反共宣传，企图蚕食关中分区。在这次反共高潮中，国民党顽固分子发起武装进攻64起，抢劫骚扰38起，占领了淳化、旬邑县城及关中分区新正县四区、六区和赤水县的官庄、梁庄等地。在反击国民党第一次反共高潮的斗争中，关中分区部队先后进行了马栏、庙湾、井村、转角镇多次战斗，收复了马栏、照金两个区，扩大了庙湾、柳林、瑶曲三个区，成立了同宜耀县;拔掉了国民党军十多处据点，消灭了国民党旬邑县保安大队、彬县保安大队等千余人，粉碎了国民党顽固派打通淳(化)旬(邑)线、马(栏)旬线，建立碉堡封锁线，紧缩关中分区部队活动范围的企图。

　　1940年10月，国民党顽固派掀起第二次反共高潮。企图先夺取关中分区，后直取延安，先后对关中分区的职田镇、马家堡、井村、马栏等地展开进攻。关中分区军民奋起抵抗，顽强战斗，接连取得胜利，将来犯之国民党军赶回原地，保卫了边区的南大门。

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