黎锦熙与毛泽东的师生情怎么评价黎锦熙

2017-12-14 14:19 来源:网络整理作者：洪荒之力手机版

黎锦熙

　　黎锦熙曾在湖南省第一师范教授历史，毛泽东当时就是他的学生，两人惺惺相惜，是师生也是挚友、兄弟，毛泽东视其为历史学家、文学学家。

　　黎锦熙与毛泽东的师生情

　　黎锦熙被毛泽东评为著名的历史学家，著名的文字学家。

　　毛泽东在湖南一师就读时，黎锦熙是历史老师，因俩人是湘潭同乡，毛泽东只比黎先生小3岁，历史又是毛泽东最感兴趣的课程，所以他们关系十分亲密。毛泽东很尊敬这位年轻有为的老师，经常到黎锦熙住处请教，而黎锦熙也非常器重毛泽东这位气质非凡的学生，总是循循善诱，耐心教导。两人经常在一起研究学问，说古道今，纵论天下大事，很快成为相见恨晚的挚友、兄弟。

　　1949年，北京刚解放，黎锦熙就被毛泽东指定和吴玉章、马叙伦、范文澜、成仿吾、郭沫若、沈雁冰7人组成“中国文字改革协会”(中国文字改革委员会的前身)。

　　怎么评价黎锦熙

　　黎锦熙不仅是一个语言学家，一个学者，同时又是一个社会改革家，一个始终为了中国的富强、进步，贡献了其毕生精力并做出巨大贡献的人。（九三学社评）

　　他的贡献主要表现在三个领域：推广普通话和改革汉字，建立语法体系和语言教学，词典编纂。从1916年开始，他就著文倡导“国语统一”，参与拟订国语罗马字拼音方案，并提倡白话文，推广共同语（即普通话）。新中国成立后，他参与制定汉语拼音方案，1970年还不顾80高龄自创了汉语双拼方案。他这方面的成就主要体现在他的《国语运动史纲》、《中国文字与语言》、《文字改革论丛》等著作中。

　　黎锦熙在五四运动以前就开始汉语语法的研究，他于1924年出版的《新著国语文法》是我国第一部白话语法著作。这是在借鉴英人JC纳斯菲尔德的《英语语法》和继承并修订《马氏文通》的基础上建立起来的新的语法体系，成为我国现代语法的奠基之作。

免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。

黎锦熙与毛泽东的师生情 怎么评价黎锦熙

黎锦熙与毛泽东的师生情怎么评价黎锦熙