科举制的历史地位元朝科举制简介

2017-03-23 18:44 来源:网络整理作者：摸金校尉手机版

科举制的历史地位评价

在我国有一个选人才的方法，延续了将近长达1300多年。这项选拔制度为中国选拔了将近三十到四十万人才，这些人才分别出自不同的地方不同的门弟，这项制度的名字就叫做科举制。

科举制图片

说起科举制的历史地位要从两个方面来说，科举制在中国发展史上，有着非常重要的作用。在出现这一项制度之前中国其实有很多政治制度，但是大部分都是将自己的王位或者是权力继承给自己的后代或者是自己家里比较信任的人，从来不会像科举制一样，将自己的权力继承给一个从来没有见过面的人，但是自从科举制出现之后中国的政治体制开始发生了一些变革。并且从那之后中国的选官制度一直沿用的是科举制。纵观古今，现在依然存在的高考形式其实也是从科举制转化而来的。所以由此可见科举制的历史地位是非常高的，并且一直沿用到现在。这是从中国的历史角度上来说，科举制对于中国来说是一个非常大的创举。

从另一个方面来说科举制的历史地位要从世界历史的角度来看。欧洲很多国家例如英国和美国，在选举以及人员的选举上都采用的是类似科举制度的一种制度。其实在很多年之前，他们的传教士来到中国的时候见到了中国的科举制度那时候中国通过科举制度来选拔人才他们的这种方式令传教士感到非常的欣喜因为他们觉得这是一种非常好的选拔下班人才的方式，于是把这种方式传到了自己的国家。科举其实对任何国家都是有非常重要的作用的所以他的历史地位是非常高的。

元朝科举制简介

元朝开始于1271年，但是元朝科举制度却开始于蒙古帝国统治时期，也就是1238年，元朝科举制因为某些原因，有段时间被废除了，后来在1315年才重新开始实施。元朝科举制度的实施是一波三折的，这对科举制度的影响还是比较大的。

元朝科举制图片

元朝科举制度基本上是没什么创新的，形式上与宋朝的科举制度没有什么差别，在内容上，唯一的特别之处是元朝科举制度更加注重“经文”的考查。元朝科举制度十分的僵硬，它不仅没有发扬这一制度的优点，还将它的弊端扩大化，使得这一制度产生的消极影响远远大于积极影响。元朝科举制在内容太重视经文了，导致世人的思想越发的僵硬。而且因为元朝所谓的“等级”，举行的制度达不到相对的公平，因此没有产生这一制度带来的应有的效果。

这一“等级”指得并不是元朝科举制度的考试等级，而指得是考生等级，元朝将百姓分成四个等级，其中蒙古人作为四个等级中的第一等，蒙古族附近生活的人则是第二等，汉人则位居第三，而部分长江以南的汉人和少数民族则居第四。在录取的时候，政府会根据等级选择录取人数的多少。

元朝科举制度在元朝这个朝代中产生的影响不大，一方面是皇族不太重视这一制度，举行的次数少。另一方面是当时的社会有些畸形，许多汉人对当时蒙古人怀着仇恨心理，不愿去主要由蒙古人组成的朝廷中任职，因此不参加科举。在历代所有封建朝代中，元朝是最不重视文人的选举的，这有统治阶层的因素，也有社会内部的因素。

历史上顾炎武为什么要抨击科举制度

科举制度在我国的历史上曾经做出过非常多的贡献，但是实际上并不是在中国的任何一个时期科举制都真正发挥了他的作用，在顾炎武在世的时期就是科举制度低迷的时期。顾炎武大力抨击科举制度，那么顾炎武为什么要抨击科举制度呢？

顾炎武图片