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幼儿教育创始人福禄培尔与幼儿园运动(2)

2017-11-22 18:59 来源:网络整理 作者:搬山道人 手机版

福禄培尔认为,家庭在幼儿期的教育中具有重要作用,因为儿童的教育此时完全托付给了父母和家庭。家长应特别努力,从小培养儿童的活动本能。为了指导母亲们正确地教育自己的子女,福禄培尔特意为她们编写了《慈母曲及唱歌游戏集》。但是,鉴于大多数父母或成人没有受过教育的训练,不懂得教育方法,难以胜任幼儿教育的工作,福禄培尔建议将儿童送到专门的学前教育机构──幼儿园中接受教育。

福禄培尔

福禄培尔

作业与劳动

作业是福禄培尔学前教育的又一重要内容,是儿童进行的各种手工制作活动。福禄培尔为儿童设计了一系列作业,如纸工、厚纸工、模型制作等,并为儿童提供了各种作业材料,如针、剪、刀、纸等,让儿童利用这些作业材料制作某种物件。

劳动也是学前教育的一项内容。福禄培尔指出,儿童的劳动除了自我服务活动以外,还应让他们参加一定的家务劳动,分担父母的一部分工作;父母尤其不要打击儿童的劳动积极性,要从小培养孩子爱劳动的习惯;应当为儿童开辟一块劳动园地,让儿童在这里种植作物,从中观察和认识大自然。

福禄培尔重视儿童在教育过程中的作用,把儿童的自我活动看作教育的出发点,因此,他充分肯定游戏和活动的重要性,并为儿童的游戏活动设计了一系列恩物;他首次创办了幼儿园,使学前儿童从此有了专门的教育机构,并且一直沿用至今,遍布世界各地;他重视早期教育和家庭教育的作用,呼吁父母关心子女的教育;他把劳动作为一项重要的教学内容,主张为儿童提供适当的劳动机会。由于福禄培尔对学前教育的特殊贡献,他被世人誉为“幼儿教育之父”,他的名字和幼儿园也紧紧地联系在一起。福禄培尔大力倡导学前教育,创立了世界上第一所幼儿园。他长期从事学前教育实验和理论研究,成果丰硕,是近代学前教育理论的奠基人。1837年,福禄培尔为3~7岁儿童创办了一个专门的教育机构“发展幼儿活动本能和自我活动的机构”。1840年,他将其改名为“德国幼儿园”,标志着世界上第一所幼儿园的诞生。

但是,福禄培尔的教育思想具有浓厚的宗教色彩,他的世界观的基础是有神论。因此,他的教育论述中处处可见上帝的存在,教学内容和方法等都蒙上了一层神秘主义的面纱,这使他的教学理论的意义受到了一定的限制。

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